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生命只有一次，但是救命的黄金时间却稍纵即逝。

每一次生和死的周旋，背后都是一个个家庭的悲欢离合。

根据媒体的报道，早在2006年，AED就进入了国内。

13年来，我国各地在公共场所安装的自动体外除颤器总数达到2800台左右。

尽管如今数量在不断增加，可是仍存在严重不足。

除了数量之外，摆在人们面前还有两个棘手的问题：

不会用，不敢用。

AED的操作并不复杂，开机后就会有语音提示操作步骤，就像我们日常用的傻瓜相机一样。

尤其是作为学校来说，在中国，校园急救普及率仍不足10%。

而近年来校园猝死事件频频发生，据统计，学生群体占据了运动型猝死的主体，达到47.6%。

让急救培训课程和AED布防进入校园，不仅能保障师生的生命健康。

同时也能从小培养学生的急救能力和助人为乐的意识，进而提升整个社会的急救能力和素质。

当“240S”开始，时间就是生命。

每一分秒流逝的背后，是一个又一个家庭的悲欢离合。

自动体外除颤仪是一种便携式的，可以被非人士所使用，主要是用于抢救心脏骤停患者，提高其存活率。

大多数心脏骤停现象发生之初，都是由于心室颤动而引起的，而室颤有效的方法就是，在佳抢救时间内，利用自动体外除颤仪对心脏骤停患者进行除颤，同时也要配合CPR，这是抢救心脏骤停患者有效的手段。

在心脏骤停的情况下，一定要尽快使用自动体外除颤仪进行除颤，因为除颤每推迟1分钟，心脏骤停患者存活率就降低7%-10%，因此，自动体外除颤仪也被称为“救命神器”。

AED使用常见问题

接受过相关急救教育的朋友大概都知道有个叫做院外心脏骤停生存链的东西，它是指导院外心脏骤停施救的法则，生存链的第三个环节就是尽早除颤，做了生存链中的重要环节之一，能否得到尽早除颤是决定患者生存率和出院率的关键。